10日（月）５時間目に、４年生が理科の授業で学校の敷地内の自然観察を行いました。

　昨年の４月に行った「季節と生物（春）」では、タブレット端末を持って、校庭へ観察に出かけました。

　「春になった学校には、どんな植物や動物がいるのか、探してみよう。」というテーマの下、発見した生き物を、タブレット端末で写真に撮ったり、ワークシートに記録したりしました。

　今日は、その後１年経っての振り返り「（冬）春のおとずれ」です。

　春になり、動植物の活動が活性化するこの頃。

　よく観察すれば、まだまだ春の息吹は見つかりそうです。

　これまでの季節と比較してどんな変化があるのかな。

　本物に触れ、五感をフル活用する機会を多く持つことで、さらに学びも深まっていきますね。

　「あ、ツクシがあったよ！」

　「本当だ。もうツクシが出てるよ！」

　子どもたちが、校庭にある「いのちと絆の木」の裏側でツクシを発見しました。

　明日は「（６年生の）お別れ遠足」です。

　今日のように天気も良く暖かいようなので、島内のいろいろな場所でみんなでたくさん春を探したいですね。

　「つくしが出たなと　摘んでゐれば　子も摘んで」（北原白秋）